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Rechtschreibregeln richtig anwenden

Sprache untersuchen und die geltenden Rechtschreibregeln richtig anwenden

Einen sehr breiten Raum nimmt der Handlungsbereich „Sprache untersuchen und richtig schreiben“ ein. Das ist auch genau der Bereich, der all unseren Arbeitsblättern zugrundeliegt. Folgende Themen sind Inhalt dieses Bereichs und werden auch von uns mit einem oder mehreren Übungsblättern behandelt:

·         Unterscheiden zwischen Buchstaben, Lauten, Silben, Wörtern, Sätzen und Texten.

·         Satzzeichen dem Sinn des Textes nach setzen.

·         Sätze umstellen und damit die Bedeutung der Aussage ändern.

·         Fachbegriffe kennenlernen und anwenden. Dazu gehören: Nomen, Verben, Adjektive, Artikel und Pronomen.

·          Bedeutungsstarke Wörter durch Pronomen oder Synonyme ersetzen.

·         Verben substantivieren.

·         Texte in unterschiedliche Zeiten setzen und den daraus resultierenden veränderten Kontext erkennen.

Da unsere deutsche Rechtschreibung und Grammatik sehr komplex und selbst für Muttersprachler nicht immer einfach sind, kann man von Grundschülern auch nur ein bestimmtes Maß an Rechtschreib- und Grammatikkompetenz erwarten. Bei  Kindern mit Migrationshintergrund minimiert sich das noch einmal. Folgende Dinge erscheinen uns wichtig:

·         ein Grundstock gesicherter Rechtschreibung

·         Rechtschreibstrategien (merken, nachschlagen und ableiten)

·         ein Grundstock an grammatischen Lösungsmöglichkeiten: Großschreibung am Satzanfang und von Nomen, morphematische und phonematische Strategien

·         zunehmende Fehlersensibilität

·         entsprechend dem Alter zunehmend mehr rechtschreiblich richtig geschriebene Wörter eines festen Grundwortschatzes

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