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Kostenlose Arbeitsblätter und Unterrichtsmaterial für die Grundschule

Deutsch Klasse 3/4 - Arbeitsblatt "Zeiten"

Beschreibung Arbeitsblatt

Verben können in unterschiedlichen Zeiten (Tempus/Tempora) stehen.

Neben der Grundform gibt es Zeiten, die den Inhalt eines Textes dahingehend ändern, dass die Handlung gerade jetzt, in der Vergangenheit oder aber in der Zukunft spielt.

Erzählzeiten

Präsens è Gegenwart: Was geschieht jetzt gerade?

Präteritum è einfache, geschriebene Vergangenheit:  Was war? Was geschah? Erzählzeit in Büchern und Geschichten.

Perfekt è zusammengesetzte, gesprochene Vergangenheit: Was ist gewesen? Was ist geschehen?

Plusquamperfekt è zusammengesetzte, vollendete Vergangenheit: Was war gewesen? Was war geschehen?

Futur è Zukunft: Was wird sein?

 

Die meisten Kinder verwenden automatisch unterschiedliche Erzählzeiten beim Sprechen beziehungsweise verstehen beim Lesen, was gemeint ist, wenn etwas in der einen oder anderen Zeit geschrieben steht. Schwierig wird es, wenn sie sich bewusst machen sollen, in welcher Zeit ein Verb steht oder wenn sie es sogar in eine andere Zeit setzen sollen. Da die deutsche Sprache aus vielen unregelmäßigen Verben besteht, ist besonders deren Verwendung nicht immer ganz einfach.

 Die Thematik an sich ist wichtig, weil gerade dieses Umwandeln und Erkennen der Zeit auch beim Erlernen einer Fremdsprache zum Tragen kommt.

Das von Ihnen gewählte Übungsblatt unserer Online-Rechtschreibübungen zielt vorwiegend auf solche unregelmäßigen Verben hin ab. Sollte Ihr Kind mit Migrationshintergrund sein und die deutsche Sprache noch nicht ganz so gut beherrschen, könnten Sie ihm eventuell Tabellen aus den Sprachbüchern der Schule oder aus den Kinder-Wörterbüchern zur Hand geben, damit es sich orientieren kann. Aber auch für andere Schülerinnen und Schüler, die sich damit schwer tun, ist dies ein geeignetes Hilfsangebot. Ehe Ich Kind jedoch alleine an die Arbeit geht, um unser Übungsblatt zu bearbeiten, sollten Sie eventuell noch einmal mit ihm die unterschiedlichen Zeiten – an einem oder mehreren Beispielen – wiederholen. Übrigens haben wir bewusst auf Plusquamperfekt und Futur verzichtet.

Aufgabe 1 unseres Deutsch-Arbeitsblattes besteht darin, vorgegebene – unregelmäßige – Verben aus der Grundform in die drei Zeiten Gegenwart, Präteritum und Perfekt in den Personalformen „du“ und „er“ zu setzen. Es handelt sich dabei um gängige, jedoch sehr schwierige, weil zumeist unregelmäßige Verben, die Grundschülerinnen und Grundschüler der 3. und 4. Klasse jedoch richtig setzen können müssten.

Die 2. Aufgabe – eine Sternchenaufgabe – besteht aus einem vorgegebenen Text im Präsens (Gegenwart). Zuerst wird verlangt, dass die Verben unterstrichen werden, was sicherlich den meisten Kindern leicht fallen dürfte. Anschließend jedoch ist der Text auf einem Extrablatt ins Präteritum zu setzen. Auch hierbei handelt es sich mehrheitlich um unregelmäßige Verben.

Die vorletzte Übung zeigt Verben in unterschiedlichen Personalformen im Präteritum. Aufgabe ist, diese in die Grundform zu setzen. Wenn die Kinder den Sinn der Wörter erkannt beziehungsweise verstanden haben, dürfte es für sie ein Leichtes sein.

Bei der letzte Aufgabe geht es um eine Art Sprachuntersuchung, die jede Menge Sprachgefühl und Sprachkenntnis voraussetzt. Daher auch wieder unser Sternchen. Die Kinder sind aufgefordert, den Unterschied zwischen „lies“ und „ließ“ zu erkennen sowie einen entsprechenden Beispielssatz zu finden.

Zu Ihrer sowie zur Sicherheit der Kinder halten wir auch hier wieder ein kostenlos herunterladbares Lösungsblatt für Sie bereit.
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Deutsch Klasse 3/4
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"Zeiten"
Deutsch Klasse 3/4
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